Знакомство с профессией «Водитель». Конструирование из конструктора «Грузовая машина»

 У воспитанников младшей группы "Звездочки" в инженерном классе в рамках формирования представлений о профессиях было проведено 2 занятия:

1. "Профессия водитель". Цель: Формировать представления о профессии " водитель", действиях и обязанностях водителя. Уточнять знания детей об устройстве и назначении транспортного средства - грузовая машина и легковой автомобиль. Закрепить элементарные правила дорожного движения.

 Для детей была предложена проблемная ситуация - какая машина должна приехать, если вызвать такси. В ходе беседы выяснили правила поведения в машине в качестве пассажира, какими знаниями и качествами должен обладать водитель. Рассмотрев иллюстрации транспорта, дети называли машины, их основные части. Для закрепления правил дорожного движения поиграли в игру "Светофор".

2. Конструирование "Машины". Цель: формирование умение детей строить машинки из строительного материала разными способами; закрепление умение различать, называть и использовать основные строительные детали и основные цвета; сооружать новые постройки, используя полученные ранее умения.

В ходе игровой деятельности были проведены игры "Чего не стало?", игра по стихотворению И. Токмаковой «Поиграем?», повторили название транспорта. 

После показа образца, малыши строили самостоятельно машины: грузовую и легковую. Повторили детали конструктора (цилиндр, кубик, пластина кирпичик, призма). Дети во время постройки назвали детали конструктора. Машины получились у всех ребят, некоторые ребята проявляли фантазию, и добавляя детали, получали новые модели машин.